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                这些举措对纠正狭隘的“五唯”教育评价体系发挥了重要作用。但“五唯”由来已久,克服“五唯”绝非一日之功,需动员多方面的力量,付出长期努力。

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                对我来说,最大的收获是对马来语的学习热情大大提高。当初选择马来语作为专业,是想为传播中国文化尽一份绵薄之力。我希望毕业后当一名老师,无论是教中国人学马来语,还是教外国人学中文,最希望看到的是大家能跨越语言障碍,充分交流。(寄自马来西亚)《人民日报海外版》(2018年07月16日第09版)(责编:郝孟佳、熊旭)

                ”他同时表示,山西今后还将在冰雪运动上“大有作为”,因地制宜地推动冰雪运动在山西“开花结果”。